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Aktuelle Meldungen

ein Mikrofon und eine Sprechblase als Icon für ein Interview

Im Gespräch mit… - Neue Rubrik auf der Homepage der Landesinitiative Gesundheitsförderung und Prävention

Mit den Akteurinnen und Akteuren blicken wir in kurzen Interviewsequenzen hinter die Kulissen ihrer Aktivitäten: Wie ist der aktuelle Stand der im Rahmen der verschiedenen Arbeitsgruppen entstandenen Maßnahmen? Welche Akteurinnen und Akteuren sowie Angebote gibt es in Nordrhein-Westfalen, die im Handlungsfeld der LGP tätig sind und sich für die Förderung der seelischen Gesundheit einsetzen?

Den Auftakt gestaltet Alina Waßerfuhr, die als Landeskoordinatorin in Nordrhein-Westfalen für die Umsetzung des Eltern-Programms "Schatzsuche" tätig ist. Mit dem Programm soll die Resilienz von Kindern im Kita-Alter gestärkt werden. "Schatzsuche" ist im Rahmen der Arbeitsgruppe "Gesundes Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen" entstanden. Es ist in ein kommunales Rahmenprogramm eingebettet, das das seelisch gesunde Aufwachsen von Kindern auf kommunaler Ebene strukturell zu verankern sucht.

Frage des Monats Juni zur gesunden Mediennutzung: Digitale Helfer: Wie Apps und Co. die seelische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen fördern und stärken können

Der gezielte Einsatz von digitalen Medien kann auch zur Förderung der seelischen Gesundheit von Kindern und Jugendlichen beitragen. Welche Ansätze es gibt, erfahren Sie in der aktuellen Frage des Monats.

Frage des Monats Mai zur gesunden Mediennutzung: Mediennutzungsverhalten bei Kindern und Jugendlichen: Was sagen die aktuellen Studienergebnisse?

Digitale Medien halten immer mehr Einzug in unseren Alltag und ein Aufwachsen ohne deren Nutzung bzw. den Umgang mit ihnen ist nicht mehr wegzudenken. Ein gesundes Aufwachsen mit Medien wird daher immer wichtiger und Forschungsergebnisse und Studien gewinnen zunehmend an Relevanz. Wir geben Ihnen einen kurzen Überblick über die aktuellsten Studien.

Frage des Monats April zur gesunden Mediennutzung: Was tun bei Cybermobbing?

Das Erleben von Cybermobbing von Kinder und Jugendliche im virtuellen Raum nimmt zu. Wie Cybermobbing erkannt werden kann und welche Handlungsmöglichkeiten für Fachkräfte bestehen, wenn sie Cybermobbing beobachten, wird in der aktuellen Frage des Monats aufgegriffen.